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科学出版社
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1.
破解儿童情绪障碍的难题
已借3次.
订购中
著者:
张明
出版社:
科学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G766/126
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内容简介
著者简介
2.
特殊需要儿童发展与学习
已借3次.
订购中
著者:
顾群
出版社:
科学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G760/711
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内容简介
著者简介
3.
探索言语障碍儿童的世界
订购中
著者:
张明
出版社:
科学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G766/126
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内容简介
著者简介
4.
融合教育中自闭症儿童的同伴关系
订购中
著者:
鲁明辉
谢晓芳
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G766/269
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内容简介
著者简介
5.
普通学校特殊需要学生课程评估工具.评估手册
订购中
著者:
王辉
宋修玲
出版社:
南京大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G76/109
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内容简介
著者简介
6.
基于循证理念的儿童语言评估与治疗
订购中
著者:
李欢
出版社:
科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G762/407
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内容简介
著者简介
7.
培智学校综合课程开发研究
订购中
著者:
吴春艳
出版社:
科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
8.
聋儿康复教育的原理与方法:HSL理论与1+X+Y模式的构建与实践
订购中
著者:
黄昭鸣
周红省
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G762.4/466
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内容简介
著者简介
9.
融合教育背景下中国特殊教育体系发展研究
订购中
著者:
邓猛
出版社:
南京师范大学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G769.2/774
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内容简介
著者简介
10.
随班就读的发展与社会支持
已借2次.
订购中
著者:
彭兴蓬
出版社:
南京师范大学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G76/494
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