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当代
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211.
双语优势:为何、何时和如何教你的孩子第二语言:why, when, and how to teach your child a second language
已借1次.
订购中
著者:
金
麦基
出版社:
北京语言大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
H09/800
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内容简介
著者简介
212.
阐明理由:推论主义导论:an introduction to inferentialism
订购中
著者:
布兰顿
出版社:
复旦大学出版社有限公司
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
H0-05/485
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内容简介
著者简介
213.
从方法论视角看语言中的零度与偏离
订购中
著者:
杨劲松
罗永胜
出版社:
上海交通大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
H0-09/414
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内容简介
著者简介
214.
翻译学:作为独立学科的求索与发展
已借1次.
订购中
著者:
谭载喜
出版社:
复旦大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
H059/344
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内容简介
著者简介
215.
小句级阶上概念语法隐喻的功能-认知研究
订购中
著者:
赵莉
出版社:
科学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
216.
打开边界的符号学:穿越符号开放网络的解释路径:interpretive routes through the open network of signs
已借1次.
订购中
著者:
佩特丽莉
蓬齐奥
出版社:
译林出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
H0/221
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内容简介
著者简介
217.
文化符号诗学引论:洛特曼文艺理论研究
订购中
著者:
张海燕
出版社:
人民出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
I0/134
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内容简介
著者简介
218.
符号中国
已借1次.
订购中
著者:
隋岩
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
H0/742
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内容简介
著者简介
219.
语言自我中心成分及其文本解释
订购中
著者:
王晓阳
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
H030/167
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著者简介
220.
知识归属的语境敏感性
订购中
著者:
李麒麟
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
H0/400
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